2017年学校开始恢复马来文教数理

政府废除英语教数理(PPSMI)政策的“软着陆”方案时间表于今年结束,中一生在明年的新学年将重新使用国语学习数理。

不过,教育部今年在学校落实双语课程(DLP),首年共有300所中小学获选试行;这项计划让有意继续沿用英语教数理的中学看到及时雨,希望获选为试点学校。许多学生家长也开始关注,希望孩子明年升上中学时能使用英语为教学媒介语。

由于这个月份也是小六生家长为孩子线上申请就读中学,因此校方接到不少家长来电询问,确认学校明年是否继续英语教导数理科。



政府是在2012年废除英语教数理政策时落实上述软着陆政策,允许小学校方在没有家长反对下,可以继续以英语教数理,不过这个方案下的最后一批学生去年已经升上中学,所以从明年开始,如果没有被选中为落实双语课程的学校,就必须以国文教数理。

双语课程是指学校除了以母语教学外,也可以用英语教授数学、科学、资讯与通讯工艺、设计与工艺科。

由于参与双语课程的资格及条件严格,加上只有300个名额,因此,大部份有意参与此计划的学校只能望门兴叹。

不过,教育部今年已开放让有意参与双语课程的中小学向县教育局提出申请。





教育部副部长张盛闻对星洲日报说,该部已于7月份公布第一份被选中参与“双语课程计划”(DLP)的学校名单,至于那些仍有意参与计划的国民型中学,该部将协助争取,并将在稍后公布第二份名单。

他指出,申请遭拒的国民型中学,普遍上的问题是因为马来文水平不达标,他们的师资与设备一般上都没问题。

此外,前国民型中学校长理事会主席吴文宝受询时指出,在全球化趋势下,许多父母希望孩子有更多机会接触英语,因此,恢复以国语教数理政策可能会导致政府学校学生人数减少。

(星洲日报)
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